Perbedaan metode ceramah dengan metode simulasi komputer terhadap hasil belajar fisika yang menekankan aspek kognitif siswa kelas X SMA Negeri I Ngemplak pada pokok bahasan gerak lurus beraturan [GLB]

Wahyuningsih, Dwi (2009) Perbedaan metode ceramah dengan metode simulasi komputer terhadap hasil belajar fisika yang menekankan aspek kognitif siswa kelas X SMA Negeri I Ngemplak pada pokok bahasan gerak lurus beraturan [GLB]. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

[img]
Preview
Text (Abstract)
041424045.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text (Full)
041424045_Full.pdf

Download (9MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Q Science > QC Physics
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Physics Education
Depositing User: Perpustakaan
Date Deposited: 12 Apr 2018 02:55
Last Modified: 12 Apr 2018 02:55
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/23723

Actions (login required)

View Item View Item