Pemanfaatan kartu bermuatan dalam pembelajaran (penjumlahan dan pengurangan) bilangan bulat berdasarkan gaya belajar mahasiswa mappi menggunakan paradigma pedagogi reflektif

Banjarnahor, Heny Arnika (2020) Pemanfaatan kartu bermuatan dalam pembelajaran (penjumlahan dan pengurangan) bilangan bulat berdasarkan gaya belajar mahasiswa mappi menggunakan paradigma pedagogi reflektif. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

[img] Text (Abstract)
151414076.pdf

Download (388kB)
[img] Text (Full)
151414076_full.pdf

Download (3MB)
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Depositing User: Y. Etik Supriyanti
Date Deposited: 27 Mar 2020 02:27
Last Modified: 27 Mar 2020 02:27
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/36931

Actions (login required)

View Item View Item