MODEL Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial,Sosietal,Situasional,dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif

Rahardi, R. Kunjana and Setyaningsih, Yuliana (2020) MODEL Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial,Sosietal,Situasional,dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif. Penerbit Amara Books, Yogyakarta. ISBN : 978-623-7042-33-4

	Text MODEL_compressed.pdf Download (1MB)
	Text (Sertifikat) 6432_sertifikat_EC00202033838_model+pembelajaran+pragmatik+terintegrasi+dengan+hasil+kajian+konteks_kunjana+(1).pdf Download (773kB)

Item Type:	Book
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Graduate Programs > Indonesian Language and Literature Education
Depositing User:	Y. Etik Supriyanti
Date Deposited:	28 Sep 2020 04:49
Last Modified:	02 Nov 2020 02:57
URI:	http://repository.usd.ac.id/id/eprint/38118

Actions (login required)

View Item