Penggunaan teori pembelajaran Van Hiele untuk meningkatkan tingkat dan kualitas berpikir siswa kelas V SD Negeri Timbulharjo pada pokok bahasan bangun datar

Anggarani, Maria (2010) Penggunaan teori pembelajaran Van Hiele untuk meningkatkan tingkat dan kualitas berpikir siswa kelas V SD Negeri Timbulharjo pada pokok bahasan bangun datar. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

[img]
Preview
Text (Abstract)
051414002_Full.pdf

Download (13MB) | Preview
[img]
Preview
Text (full)
051414002_Full.pdf

Download (13MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Depositing User: Perpustakaan
Date Deposited: 10 Apr 2018 07:16
Last Modified: 10 Apr 2018 07:16
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/23534

Actions (login required)

View Item View Item