Analisis Tingkat Kemampuan Siswa Melalui Implementasi Asesmen Diagnostik Kognitif di Sekolah Dasar

Detail Tugas Akhir

Analisis Tingkat Kemampuan Siswa Melalui Implementasi Asesmen Diagnostik Kognitif di Sekolah Dasar

Anugrahana, Andri (2025) Analisis Tingkat Kemampuan Siswa Melalui Implementasi Asesmen Diagnostik Kognitif di Sekolah Dasar. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan)
13225_Analisis+Tingkat+Kemampuan+Siswa+Melalui+Asesmen+Diagnostik+Kognitif.pdf

Ukuran File (322kB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	29 Sep 2025 02:10
Last Modified	29 Sep 2025 02:10
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/56525

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.