Persepsi mahasiswa terhadap perkuliahan filsafat ilmu pengetahuan dengan pembelajaran kontekstual-reflektif berbasis Pedagogi Ignasian

Detail Tugas Akhir

Persepsi mahasiswa terhadap perkuliahan filsafat ilmu pengetahuan dengan pembelajaran kontekstual-reflektif berbasis Pedagogi Ignasian

Wahana, Paulus (2016) Persepsi mahasiswa terhadap perkuliahan filsafat ilmu pengetahuan dengan pembelajaran kontekstual-reflektif berbasis Pedagogi Ignasian. Jurnal Penelitian Universitas Sanata Dharma, 20 (2). pp. 132-143. ISSN ISSN 1410-5071

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
3383_201712+Vol+20-2+Jurnal+Penelitian++++++++++++++++++++Edisi+Khusus+PGSD+Reduce_NoRestriction.pdf+Wahana.pdf

Ukuran File (387kB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	12 Jul 2017 02:26
Last Modified	12 Jul 2017 02:26
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/11395

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.