Pengembangan model pembelajaran geometri berdasarkan teori Van Hiele pada matakuliah Matematika 2 mahasiswa PGSD USD

Detail Tugas Akhir

Pengembangan model pembelajaran geometri berdasarkan teori Van Hiele pada matakuliah Matematika 2 mahasiswa PGSD USD

Aprinastuti, Christiyanti (2016) Pengembangan model pembelajaran geometri berdasarkan teori Van Hiele pada matakuliah Matematika 2 mahasiswa PGSD USD. Jurnal Penelitian Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Sanata Dharma, 20 (2). pp. 188-190. ISSN 14105071

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
201712 Vol 20-2 Jurnal Penelitian Edisi Khusus PGSD Reduce (1).pdf

Ukuran File (2MB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	25 Oct 2017 02:43
Last Modified	25 Oct 2017 02:43
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/12700

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.