Pengembangan model pembelajaran Pendidikan Matematika Rrealistik Indonesia (PMRI) untuk meningkatkan ketertarikan belajar matematika

Detail Tugas Akhir

Pengembangan model pembelajaran Pendidikan Matematika Rrealistik Indonesia (PMRI) untuk meningkatkan ketertarikan belajar matematika

Dahlan, Akmal Hi. (2017) Pengembangan model pembelajaran Pendidikan Matematika Rrealistik Indonesia (PMRI) untuk meningkatkan ketertarikan belajar matematika. Masters thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
151442006.pdf

Ukuran File (230kB)

PDF

Text (Full)
151442006_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (8MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Masters)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Graduate Programs > Mathematics Education
Date Deposited	21 Nov 2017 06:46
Last Modified	21 Nov 2017 06:46
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/12996

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.