Efektivitas implementasi strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dalam pembelajaran membaca pemahaman siswa kelas VIII SMP Budya Wacana Yogyakarta tahun ajaran 2017 / 2018

Detail Tugas Akhir

Efektivitas implementasi strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dalam pembelajaran membaca pemahaman siswa kelas VIII SMP Budya Wacana Yogyakarta tahun ajaran 2017 / 2018

Widya, Ephin Tiara (2018) Efektivitas implementasi strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dalam pembelajaran membaca pemahaman siswa kelas VIII SMP Budya Wacana Yogyakarta tahun ajaran 2017 / 2018. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
131224064.pdf

Ukuran File (439kB)

PDF

Text (Full)
131224064_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (41MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	P Language and Literature > PO Indonesian Languages
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Indonesian, Local Languages, and Literature Education
Date Deposited	25 Jan 2018 07:27
Last Modified	25 Jan 2018 07:27
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/16695

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.