Penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan open-ended untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMP N 15 Yogyakarta

Detail Tugas Akhir

Penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan open-ended untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMP N 15 Yogyakarta

Maedhiyati, Rarastika (2009) Penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan open-ended untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII di SMP N 15 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
041414039.pdf

Ukuran File (92kB)

PDF

Text (full)
041414039_Full.pdf

Ukuran File (10MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	09 Apr 2018 04:47
Last Modified	09 Apr 2018 04:48
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/23431

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.