Pengaruh pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Accelerated Instruction terhadap minat dan heterogenitas prestasi siswa kelas X SMAN 1 Jogonalan tahun ajaran 2010/2011

Detail Tugas Akhir

Pengaruh pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Accelerated Instruction terhadap minat dan heterogenitas prestasi siswa kelas X SMAN 1 Jogonalan tahun ajaran 2010/2011

Handayani, Theodora Wijiastuti (2011) Pengaruh pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Accelerated Instruction terhadap minat dan heterogenitas prestasi siswa kelas X SMAN 1 Jogonalan tahun ajaran 2010/2011. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
061414058.pdf

Ukuran File (4MB)

PDF

Text (full)
061414058_Full.pdf

Ukuran File (22MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	12 Apr 2018 05:25
Last Modified	12 Apr 2018 05:25
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/23784

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.