Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dikombinasikan dengan teknik Two Stay Two Stray (Dua Tinggal Dua Pergi) ditinjau berdasarkan keaktifan dan hasil belajar siswa

Detail Tugas Akhir

Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dikombinasikan dengan teknik Two Stay Two Stray (Dua Tinggal Dua Pergi) ditinjau berdasarkan keaktifan dan hasil belajar siswa

Jati, Irene Kurnia (2012) Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dikombinasikan dengan teknik Two Stay Two Stray (Dua Tinggal Dua Pergi) ditinjau berdasarkan keaktifan dan hasil belajar siswa. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
081414051[1].pdf

Ukuran File (257kB)

PDF

Text (full)
081414051_Full[1].pdf

Ukuran File (58MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	19 Apr 2018 06:13
Last Modified	19 Apr 2018 06:13
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/24168

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.