Geometri bidang euclides secara deduktif-aksiomatis berdasarkan sistem aksioma Hilbert, sebagai pedoman bagi guru dalam pengajaran geometri di sekolah menengah

Detail Tugas Akhir

Geometri bidang euclides secara deduktif-aksiomatis berdasarkan sistem aksioma Hilbert, sebagai pedoman bagi guru dalam pengajaran geometri di sekolah menengah

Budi, Listijani (1992) Geometri bidang euclides secara deduktif-aksiomatis berdasarkan sistem aksioma Hilbert, sebagai pedoman bagi guru dalam pengajaran geometri di sekolah menengah. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
87414071[1].pdf

Ukuran File (87kB)

PDF

Text (full)
87414071_Full[1].pdf

Ukuran File (5MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	23 Apr 2018 05:32
Last Modified	23 Apr 2018 05:32
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/24400

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.