Peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan model Cooperative Learning tipe STAD pada mata pelajaran matematika tentang mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya pada siswa kelas V semester 2 SD Kanisius Klepu tahun pelajaran 2010/2011

Detail Tugas Akhir

Peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan model Cooperative Learning tipe STAD pada mata pelajaran matematika tentang mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya pada siswa kelas V semester 2 SD Kanisius Klepu tahun pelajaran 2010/2011

Maharani, Monika Ayu (2011) Peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan model Cooperative Learning tipe STAD pada mata pelajaran matematika tentang mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya pada siswa kelas V semester 2 SD Kanisius Klepu tahun pelajaran 2010/2011. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
091134152[1].pdf

Ukuran File (266kB)

PDF

Text (Full)
091134152_Full[1].pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (3MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	23 Apr 2018 08:03
Last Modified	23 Apr 2018 08:03
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/24470

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.