Penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran matematika melalui penelitian tindakan kelas di Kelas II SLTP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta

Detail Tugas Akhir

Penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran matematika melalui penelitian tindakan kelas di Kelas II SLTP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta

Nalle, Christina (2005) Penggunaan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran matematika melalui penelitian tindakan kelas di Kelas II SLTP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
971414025[1].pdf

Ukuran File (173kB)

PDF

Text (full)
971414025_Full[1].pdf

Ukuran File (4MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	25 Apr 2018 03:35
Last Modified	25 Apr 2018 03:35
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/24756

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.