Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Self-Regulated Learning untuk Membangun Kemandirian Belajar Siswa

Detail Tugas Akhir

Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Self-Regulated Learning untuk Membangun Kemandirian Belajar Siswa

Putra, Dewa Putu Wiadnyana (2019) Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Self-Regulated Learning untuk Membangun Kemandirian Belajar Siswa. Square Journal of Mathematics and Mathematics Education, 1 (1). pp. 49-54. ISSN 2714-609X (p-ISSN), 2714-5506 (e-ISSN))

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
5916_Artikel+Journal.pdf

Ukuran File (1MB)

PDF

Text (Hasil Penilaian)
Lembar Riview Sejawat Artikel Jurnal.pdf

Ukuran File (2MB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	25 Feb 2020 01:12
Last Modified	04 Mar 2020 08:43
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/36819

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.