Pemanfaatan kartu bermuatan dalam pembelajaran (penjumlahan dan pengurangan) bilangan bulat berdasarkan gaya belajar mahasiswa mappi menggunakan paradigma pedagogi reflektif

Detail Tugas Akhir

Pemanfaatan kartu bermuatan dalam pembelajaran (penjumlahan dan pengurangan) bilangan bulat berdasarkan gaya belajar mahasiswa mappi menggunakan paradigma pedagogi reflektif

Banjarnahor, Heny Arnika (2020) Pemanfaatan kartu bermuatan dalam pembelajaran (penjumlahan dan pengurangan) bilangan bulat berdasarkan gaya belajar mahasiswa mappi menggunakan paradigma pedagogi reflektif. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
151414076.pdf

Ukuran File (388kB)

PDF

Text (Full)
151414076_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (3MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	27 Mar 2020 02:27
Last Modified	27 Mar 2020 02:27
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/36931

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.