Hubungan persepsi tentang Full Day School dengan stres akademik, motivasi belajar, dan karakter peserta didik

Detail Tugas Akhir

Hubungan persepsi tentang Full Day School dengan stres akademik, motivasi belajar, dan karakter peserta didik

Gaut, Gabriela (2020) Hubungan persepsi tentang Full Day School dengan stres akademik, motivasi belajar, dan karakter peserta didik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
161334060.pdf

Ukuran File (412kB)

PDF

Text (Full)
161334060_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (2MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Accounting Education
Date Deposited	25 Sep 2020 06:47
Last Modified	25 Sep 2020 06:47
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/38107

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.