Analisis kemampuan memecahkan masalah mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma pada materi turunan setelah mengalami pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan strategi Flipped Classroom

Detail Tugas Akhir

Analisis kemampuan memecahkan masalah mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma pada materi turunan setelah mengalami pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan strategi Flipped Classroom

Annisa, Nor (2020) Analisis kemampuan memecahkan masalah mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma pada materi turunan setelah mengalami pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan strategi Flipped Classroom. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
181442003.pdf

Ukuran File (321kB)

PDF

Text (Full)
181442003_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (7MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Graduate Programs > Mathematics Education
Date Deposited	11 Dec 2020 07:11
Last Modified	11 Dec 2020 07:11
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/38549

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.