Hubungan Pola Pengajaran Guru Terhadap Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas IV Selama SFH di SD Negeri Kecamatan Depok, Yogyakarta

Detail Tugas Akhir

Hubungan Pola Pengajaran Guru Terhadap Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas IV Selama SFH di SD Negeri Kecamatan Depok, Yogyakarta

Asmarasita, Ester Oktaviani Dwi (2022) Hubungan Pola Pengajaran Guru Terhadap Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas IV Selama SFH di SD Negeri Kecamatan Depok, Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
181134075.pdf

Ukuran File (1MB)

PDF

Text (Full)
181134075_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (4MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	26 Aug 2022 01:25
Last Modified	26 Aug 2022 01:25
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/43904

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.