Analisis Pedagogical Content Knowledge (PCK) mahasiswa S1 Pendidikan Matematika mata kuliah pengajaran mikro kelas D tahun akademik 2021/2022 dalam membelajarkan matematika dengan menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik

Detail Tugas Akhir

Analisis Pedagogical Content Knowledge (PCK) mahasiswa S1 Pendidikan Matematika mata kuliah pengajaran mikro kelas D tahun akademik 2021/2022 dalam membelajarkan matematika dengan menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik

Aryani, Maria Lilis (2023) Analisis Pedagogical Content Knowledge (PCK) mahasiswa S1 Pendidikan Matematika mata kuliah pengajaran mikro kelas D tahun akademik 2021/2022 dalam membelajarkan matematika dengan menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
211442104.pdf

Ukuran File (1MB)

PDF

Text (Full)
211442104_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (6MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Graduate Programs > Mathematics Education
Date Deposited	31 Jan 2023 04:11
Last Modified	16 Feb 2023 06:49
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/45399

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.