Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK BOPKRI 1 Yogyakarta

Detail Tugas Akhir

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK BOPKRI 1 Yogyakarta

Inesita, Brigita Irvinia (2024) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK BOPKRI 1 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
201334019.pdf

Ukuran File (571kB)

PDF

Text (Full)
201334019_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (12MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	H Social Sciences > HF Commerce H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Accounting Education
Date Deposited	25 Jul 2024 02:57
Last Modified	25 Jul 2024 02:57
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/51132

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.