Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif dalam Memfasilitasi Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis pada Materi Pythagoras

Detail Tugas Akhir

Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif dalam Memfasilitasi Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis pada Materi Pythagoras

Puspaningrum, Fibelia Dwi (2025) Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif dalam Memfasilitasi Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis pada Materi Pythagoras. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Full)
211414033_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (9MB)

PDF

Text (Abstract)
211414033.pdf

Ukuran File (288kB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	Q Science > QA Mathematics
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Mathematics Education
Date Deposited	16 Jul 2025 08:13
Last Modified	16 Jul 2025 08:13
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/55084

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.