Hubungan kondisi lingkungan belajar, gaya mengajar guru, sistem penilain guru dengan sikap siswa terhadap penerapan kurikulum berbasis kompetensi pada bidang studi akuntansi : studi kasus: SMU Stella Duce I, Jln. Sabirin No. 1-3 Yogyakarta

Detail Tugas Akhir

Hubungan kondisi lingkungan belajar, gaya mengajar guru, sistem penilain guru dengan sikap siswa terhadap penerapan kurikulum berbasis kompetensi pada bidang studi akuntansi : studi kasus: SMU Stella Duce I, Jln. Sabirin No. 1-3 Yogyakarta

Kuntarin, Elisabeth (2005) Hubungan kondisi lingkungan belajar, gaya mengajar guru, sistem penilain guru dengan sikap siswa terhadap penerapan kurikulum berbasis kompetensi pada bidang studi akuntansi : studi kasus: SMU Stella Duce I, Jln. Sabirin No. 1-3 Yogyakarta. Skripsi thesis, Sanata Dharma Univeristy.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Abstract)
001334052.pdf

Ukuran File (171kB)

PDF

Text (Full)
001334052_Full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (2MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Accounting Education
Date Deposited	11 Oct 2016 03:29
Last Modified	11 Oct 2016 03:29
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/7098

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.