Pengaruh metode eksperimen-diskusi terhadap sikap dan keyakinan siswa pada pembelajaran fisika yang diukur dengan tes class

Andi, Oftayani (2015) Pengaruh metode eksperimen-diskusi terhadap sikap dan keyakinan siswa pada pembelajaran fisika yang diukur dengan tes class. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

[img]
Preview
Text (Abstract)
101424043.pdf

Download (201kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Full)
101424043_full.pdf

Download (10MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Q Science > QC Physics
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Department of Physics Education
Depositing User: Y. Etik Supriyanti
Date Deposited: 22 Sep 2015 07:23
Last Modified: 23 Sep 2015 03:02
URI: http://repository.usd.ac.id/id/eprint/1086

Actions (login required)

View Item View Item