Pengembangan Modul Ajar Matematika Topik B: Menentukan Dan Menggunakan Nilai Tempat Bilangan Cacah Sampai 10.000 Berbasis Pembelajaran Tanggap Budaya Untuk Siswa Kelas 4 SD

Detail Tugas Akhir

Pengembangan Modul Ajar Matematika Topik B: Menentukan Dan Menggunakan Nilai Tempat Bilangan Cacah Sampai 10.000 Berbasis Pembelajaran Tanggap Budaya Untuk Siswa Kelas 4 SD

Putri, Nadya Kusuma (2024) Pengembangan Modul Ajar Matematika Topik B: Menentukan Dan Menggunakan Nilai Tempat Bilangan Cacah Sampai 10.000 Berbasis Pembelajaran Tanggap Budaya Untuk Siswa Kelas 4 SD. Skripsi thesis, Sanata Dharma University.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Full)
201134006_full.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (14MB)

PDF

Text (Abstract)
201134006.pdf

Ukuran File (210kB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Skripsi)
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	02 Jul 2024 06:23
Last Modified	02 Jul 2024 06:23
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/50951

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.