Pengembangan Modul Pembelajaran Ipas Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Siswa Kelas V SD

Detail Tugas Akhir

Pengembangan Modul Pembelajaran Ipas Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Siswa Kelas V SD

Sitanggang, Deswita Suryani and Hadiyanti, Agnes Herlina Dwi (2024) Pengembangan Modul Pembelajaran Ipas Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Siswa Kelas V SD. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9. pp. 1873-1887. ISSN 2477-2143

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text (Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar)
11808_Pengembangan+Modul+Pembelajaran+IPAS+dengan+Pendekatan+Saintifik.pdf

Ukuran File (1MB)

Informasi Item

Item Type	Article
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Faculty of Teacher Training and Education > Department of Teacher Training of Elementary School
Date Deposited	10 Sep 2024 06:56
Last Modified	10 Sep 2024 06:56
URI	https://repository.usd.ac.id/id/eprint/51530

Actions (login required)

: View Item

Repositori USDPerpustakaan Universitas Sanata Dharma

Sekretariat 0274-880137 Ext: 1538 628112652539 library@usd.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

Kampus 2Jl. Affandi, Mrican, Caturtunggal, Kec. Depok, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281
PelayananSenin–Jumat, 07.30–21.00 WIB
Sabtu, 08.00–12.30 WIB
Libur kampus tutup.